此專題討論將著重於探討（在健康及／或病患身上的）工作記憶、涉及認知功能的小腦等研究主題，及使用神經顯影及TMS技術的文獻。學生將在課堂上進行文獻報告及評論。學生也需參與課堂討論。高年級學生將在後半學期提出研究計畫的構想案，並在課堂裡報告。
必修課程：普通心理學、心理實驗法、心理與教育統計學、認知心理學、生理心理學、變態心理學，並獲得授課老師的同意。